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二年级下册美术教案-第5课《五味瓶》 人教新课标(2014秋)

ID:1612694 日期:2019-07-17 下载:10次 大小:37KB

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资料简介:

导入 创设情境导入新课 1、师:“同学们,你们喜欢什么美食?” 2、师:“美食不论是中式的还是西式的,(展示“味”字)按照味道来分可以分为五种,你知道是哪五种吗?” 3、板书五味—酸甜苦辣咸。 学生回答老师的问题。 学生总结出五味。 新 授 1、引导学生感受并想象酸、甜、苦、辣、咸带给我们的感觉。 2、引导想象运用色彩和画面来表现五味。 3、欣赏作品感受大师和同伴如何运用色彩和画面表现味道。 教师板书课题“五味瓶”。 师“老师今天准备了五种味道的饮料,请五位同学们来尝一尝,其他同学仔细观察他们的表情,猜一猜他们分别尝到了什么味道的饮料。” 教师边引导边示范,选择合适的色彩,运用“点、线、面”等造型元素表现五味。 教师指导演示丰富画面效果。 教师多媒体展示美国现代画家贝尔的《球形口香糖15号》。问“画面表现的是什么味道,是怎么表现的?” 多媒体展示书本学生作品《湖南菜》、《甜甜的软糖》、《五味瓶》引导学生欣赏。 五名学生上台,一一品尝饮料,其他同学根据表情来猜味道。并描述不同味道的感觉。 自己表现不同味道的感觉。 学生根据自己的感觉从彩笔中分别选出五味相对应的颜色。 学生上台表现味道。 学生感受并描述口香糖的味道。 欣赏作品,感受并描述五味的感觉。

类型: 教案
版本: 人教版(2012)
适用: 二年级下册 第5课 五味瓶
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